دراسة تقويمية للنظريات المفسرة للتوافق الزواجي في ضوء المنظور الإسلامي
فاطمة حمدي البدوي أحمد
- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة التربية
- المصدر معرفة
نبذة
هدف البحث الحالي إلى دراسة وتقويم النظريات المفسرة للتوافق الزواجي، مع التركيز على تحليل العوامل النفسية والاجتماعية والدينية المؤثرة فيه، من خلال المنظور الإسلامي الذي يراعي الفطرة الإنسانية ويوازن بين الحقوق والواجبات في العلاقة الزوجية. كما يسعى إلى استكشاف كيفية تعزيز التوافق الزواجي من خلال الوعي، والجهد المشترك، ودور الإرشاد الأسري في تزويد الأزواج بالمهارات اللازمة لتطوير العلاقات الأسرية. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
فاطمة حمدي البدوي أحمد (د.ت). «دراسة تقويمية للنظريات المفسرة للتوافق الزواجي في ضوء المنظور الإسلامي». مجلة التربية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1742190-دراسة-تقويمية-للنظريات-المفسرة-للتوافق-الزواجي-في-ضوء-المنظو
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- التربية على قيم التسامح في ضوء القرآن الكريم والهدي النبوي الشريف
- العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في نتائج المركز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات
- المقاصد التربوية لمفهوم التوبة في القرآن الكريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم: دراسة تحليلية
- دراسة تحليلية للأصول العقدية للتربية الإسلامية في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية
- درجة استخدام بعض استراتيجيات ما وراء الذاكرة في حفظ القرآن الكريم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس التحفيظ بمدينة مكة المكرمة وعلاقتها بإتقانهم للحفظ
- نموذج مقترح للتصميم التدريسي لمقرر القرآن الكريم والتجويد لطلاب المرحلة الابتدائية، ومدى مناسبته من وجهة نظر الخبراء والمختصين