نموذج مقترح للتصميم التدريسي لمقرر القرآن الكريم والتجويد لطلاب المرحلة الابتدائية، ومدى مناسبته من وجهة نظر الخبراء والمختصين
صالح بن إبراهيم المقاطي
- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة التربية
- المصدر معرفة
نبذة
هدفت الدراسة إلى تصميم نموذج مقترح للتصميم التدريسي المقرر القرآن الكريم والتجويد الطلاب المرحلة الابتدائية ومدى مناسبته من وجهة نظر الخبراء والمختصين واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتم تحكيم النموذج المقترح من (22) محكما مختصا في المناهج وطرق التدريس وفي تقنيات التعليم وتوصلت الدراسة إلى تصميم النموذج المقترح في التصميم التدريسي المكون من أربع مراحل هي التحليل، والتصميم، والتطبيق، والتقويم. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
صالح بن إبراهيم المقاطي (د.ت). «نموذج مقترح للتصميم التدريسي لمقرر القرآن الكريم والتجويد لطلاب المرحلة الابتدائية، ومدى مناسبته من وجهة نظر الخبراء والمختصين». مجلة التربية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1077615-نموذج-مقترح-للتصميم-التدريسي-لمقرر-القرآن-الكريم-والتجويد-لط
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- التربية على قيم التسامح في ضوء القرآن الكريم والهدي النبوي الشريف
- العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في نتائج المركز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات
- المقاصد التربوية لمفهوم التوبة في القرآن الكريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم: دراسة تحليلية
- دراسة تحليلية للأصول العقدية للتربية الإسلامية في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية
- دراسة تقويمية للنظريات المفسرة للتوافق الزواجي في ضوء المنظور الإسلامي
- درجة استخدام بعض استراتيجيات ما وراء الذاكرة في حفظ القرآن الكريم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس التحفيظ بمدينة مكة المكرمة وعلاقتها بإتقانهم للحفظ