تنمية مهارتي التحليل التجويدي و القراءة المجودة للقرآن الكريم باستخدام برنامج تدريسي قائم على نموذج التعلم التوليدي لدى طلاب المرحلة الثانوية
عبد الله بن فهد الصنعاوي
- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة كلية التربية
- المصدر معرفة
نبذة
هذا البحث إلى تنمية مهارتي التحليل التجويدي والقراءة المجودة للقرآن الكريم باستخدام برنامج تدريسي قائم على نموذج التعلم التوليدي لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج التجريبي التصميم شبه التجريبي، وصمم لذلك اختبار شفوي لقياس مهارات التحليل التجويدي، وبطاقة ملاحظة القراءة المجودة للقرآن الكريم. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
عبد الله بن فهد الصنعاوي (د.ت). «تنمية مهارتي التحليل التجويدي و القراءة المجودة للقرآن الكريم باستخدام برنامج تدريسي قائم على نموذج التعلم التوليدي لدى طلاب المرحلة الثانوية». مجلة كلية التربية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1373714-تنمية-مهارتي-التحليل-التجويدي-و-القراءة-المجودة-للقرآن-الكري
للباحث أيضًا
- واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم الشرعية بالمدارس القرآنية التابعة للمركز الخيري لتعليم القرآن الكريم و علومه
- تصور مقترح لتدريس القرآن الكريم للطلبة عن بعد في الجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- أثر بيئة تعلم ذكية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
- إشكالية ترجمة معني الأداة النحوية في القرآن الكريم : دراسة تطبيقية على برنامج (آيات)
- التباين الدلالي للقراءات العشر ودوره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية
- التربية الإسلامية و دورها في نبذ التعصب من خلال مصدريها الأصليين القرآن الكريم و السنة النبوية
- الدور التربوي للأسرة في تنشئة أبنائها على العبادات القلبية في ضوء القرآن الكريم و السنة النبوية : دراسة تحليلية
- دور معلمات التربية الإسلامية في تنمية مبدأ العفة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمكة المكرمة