- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة كلية التربية للبنات
- المصدر معرفة
نبذة
لا يخفى على المعنيين بشؤون اللغة أن مسألة التأنيث المجازي من المسائل التي لا تتبع قاعدة نحوية تحكمها كون مدار معرفة ذلك يعود إلى السماع كما أشارت إليه المراجع اللغوية و المعاجم. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
مها عبد الرزاق خضير (د.ت). «تأنيث كلمة الشمس و تذكيرها في القرآن الكريم : دراسة دلالية». مجلة كلية التربية للبنات، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-975852-تأنيث-كلمة-الشمس-و-تذكيرها-في-القرآن-الكريم-دراسة-دلالية
للباحث أيضًا
- البحث الصوتي في أطاريح القراءات القرآنية ورسائلها الجامعية : جامعة بغداد أنموذجًا
- أفعال الخلق الأول في القرآن الكريم : دراسة دلالية
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- أسلوبية حوار الأنبياء الحضاري في القرآن الكريم : حوار هود (ع) مع عاد أنموذجا
- الدلالة الصوتية للإلحاق بالألف في القرآن الكريم
- أسلوبي الترغيب و الترهيب في القرآن الكريم و السنة النبوية و بعديهما التعليمي و التعلمي
- الألفاظ و المصطلحات الأساسية للقانون الدولي الخاص في استعمال القرآن الكريم : دراسة دلالية تأصيلية
- (حب و عشق) في ضوء الدلالة القرآنية
- الفروق الدلالية بين المفردات القرآنية