تناسب تنوع القراءات المتواترة بين الإفراد والجمع: إحصاء ودراسة وتحليل
- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة التربية للعلوم الإنسانية
- العلم القراءات والتجويد
- المصدر معرفة
نبذة
القرآن الكريم لا تفنى عجائبه، ويبقى باب التدبر فيه مفتوحا إلى يوم القيامة، ويزداد الناس على مر العصور إيمانا بإعجازه وإحكامه. وقد نزل القرآن الكريم بقراءات متعددة، تيسيرا على الأمة، ولا تكاد تخلو سورة من ذلك، وهذا التعدد هو أحد الوجوه البلاغية الدالة على إعجازه. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
محمود عبد الكريم مهنا (د.ت). «تناسب تنوع القراءات المتواترة بين الإفراد والجمع: إحصاء ودراسة وتحليل». مجلة التربية للعلوم الإنسانية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1755898-تناسب-تنوع-القراءات-المتواترة-بين-الإفراد-والجمع-إحصاء-ودراس
للباحث أيضًا
- تحرير علامة الوقف "صلى" في القرآن الكريم
- دلالات البناء للمجهول للفعل المضارع بتنوع القراءات المتواترة
- مبادئ إدارية تربوية في القرآن الكريم
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- علة الحكم و التسمية في علم التلاوة برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
- أثر اختلاف القراءات فوق الأربع عشرة في استنباط الأحكام الشرعية: سورة النساء أنموذجا
- التوجيه النحوي للقراءات القرآنية في كتاب التصريح بمضمون التوضيح للشيخ خالد الأزهري (ت 905 ه) : الأسماء المقروءة بالرفع أنموذجا
- كسر همزة (إن) وفتحها بعد مرادفات القول بين القراءات القرآنية: دراسة نحوية دلالية