مشكلة المصطلح في العلوم الإسلامية : دراسة في المظاهر و الأسباب : علم التجويد نموذجا
فتحي بودفلة
- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية
- العلم القراءات والتجويد
- المصدر معرفة
نبذة
يحاول الباحث من خلال هذا المقال الوقوف على مشكلة المصطلح في خصوص علم التجويد، يتتبع بعض تجلياته و يستقرئ شيئا من مظاهره، يدرسها و يحللها، ليستنتج الأسباب التي تقف وراء المشكلة، و يخلص في نهاية المقال إلى تقديم مقاربة منهجية من شأنها أن تحل هذه المشكلة أو تقلص من تداعياتها السلبية على الأقل
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
فتحي بودفلة (د.ت). «مشكلة المصطلح في العلوم الإسلامية : دراسة في المظاهر و الأسباب : علم التجويد نموذجا». مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1416358-مشكلة-المصطلح-في-العلوم-الإسلامية-دراسة-في-المظاهر-و-الأسباب
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- التأليف في علم القراءات عند علماء الجزائر عبر العصور و التعريف بمختصر شرح الجعبري على الشاطبية للإمام محمد بن علي الشريف الزواوي الشلاطي
- العلاقة التفسيرية بين القراءات العشر المتواترة : سورة الشورى انموذجا
- التأويل القرآني و سؤال المنهج في القراءات المعاصرة
- مسلك الإمام السخاوي (ت-643 هـ) في احتمال رسم القرآن القراءات الشاذة : ضوابط و تطبيقات
- القواعد الأصولية الضابطة لتعدد القراءات القرآنية: نماذج مختارة
- تأملات في نصوص التلقي و الإقراء : دراسة تأصيلية استنباطية من النصوص القرآنية