أثر استعمال استراتيجية النمذجة المعرفية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
أحمد خليفة فرحان
- النوع بحث علمي
- السنة ٢٠٢٥
- الوعاء مجلة الجامعة العراقية
- المصدر الكشّاف (المنظومة)
نبذة
رمى البحث الحالي إلى معرفة أثر استعمال استراتيجية النمذجة المعرفية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
أحمد خليفة فرحان (٢٠٢٥). «أثر استعمال استراتيجية النمذجة المعرفية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية». مجلة الجامعة العراقية، بحث علمي. https://search.mandumah.com/Record/1582385
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- "كلا" في القرآن الكريم سور الجزء الثلاثين
- الخطاب القرآني بين العفو والعدالة
- فاعلية استراتيجية المنظمات التخطيطية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية تفكيرهن التأملي
- الأساليب العلمية للدعوة وفق المنظور القرآني
- المقصد التداولي لحرف الجر (إلى) في القرآن الكريم
- عقيدة التسليم عند الأنبياء و المؤمنين في القرآن الكريم