فاعلية استخدام القصص القرآني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل ما قبل المدرسة
وفاء سليمان محمود عوجان
- النوع بحث علمي
- الوعاء المجلة التربوية
- العلم قصص القرآن
- المصدر معرفة
نبذة
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام القصص القرآني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل ما قبل المدرسة. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي على عينة مكونة من (٣٢) طفلا وطفلة (١٦) فردا كمجموعة ضابطة، ١٦ فردا كمجموعة تجريبية) وتراوحت أعمارهم بين (٥-٦) سنوات، من روضة أطفال في منطقة صافوط بالقرب من عمان. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
وفاء سليمان محمود عوجان (د.ت). «فاعلية استخدام القصص القرآني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل ما قبل المدرسة». المجلة التربوية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-643572-فاعلية-استخدام-القصص-القرآني-في-تنمية-مهارات-التفكير-الإبداع