إصدارٌ أوّلُ للمعاينة · جناحٌ من بصائر · آخرُ رصد: 2026-09-25 · 03:01 (UTC+3)
الرادارمشروعات القرآن وعلومه — من بصائر

الدراسات والرسائل

العلاقة بين تعلم و تعليم القرآن الكريم تلاوة و تفسيرا و حفظا و تنمية مهارات اللغة العربية في ضوء المنهاج التكاملي

مصطفى محمود الحوامدة

  • النوع بحث مؤتمر
  • السنة ٢٠١٤
  • الوعاء المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية
  • العلم القراءات والتجويد
  • المصدر معرفة

نبذة

من ملخّصها المنشور: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى العلاقة بين تعلم و تعليم القرآن الكريم تلاوة و تفسيرا و حفظا و تنمية مهارات اللغة العربية (قراءة و كتابة و استماعا و محادثة) من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية و اللغة العربية في مدارس محافظة جرش الأساسية و الثانوية في ضوء المنهاج التكاملي. …

النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.

اعرضها في موضع نشرها ↗

كيف تستشهد بها

مصطفى محمود الحوامدة (٢٠١٤). «العلاقة بين تعلم و تعليم القرآن الكريم تلاوة و تفسيرا و حفظا و تنمية مهارات اللغة العربية في ضوء المنهاج التكاملي». المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية، بحث مؤتمر. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-519622-العلاقة-بين-تعلم-و-تعليم-القرآن-الكريم-تلاوة-و-تفسيرا-و-حفظا

للباحث أيضًا