زمن الرجع التمييزي (سمعي بصري) و علاقته بأبعاد الذاكرة و بعض سمات الشخصية لدى الطلبة حفظة القرآن الكريم : دراسة مقارنة بين الطلبة حفظة القرآن و الطلبة غير الحفظة بجامعة أم درمان الإسلامية
—
- النوع أطروحة دكتوراه
- الجامعة جامعة أم درمان الإسلامية
- المصدر معرفة
نبذة
هدف البحث للتعرف على الفروق الإحصائية بين الطلاب حفظة القرآن الكريم و الطلاب غير الحفظة في عدة متغيرات هي : زمن الرجع التمييزي السمعي و زمن الرجع التمييزي البصري و أربعة أبعاد للذاكرة هي : التحكم العقلي، مدى الذاكرة، الذاكرة البصرية أو الأيقونية و ذاكرة التعلم الاقتراني و ثلاثة سمات للشخصية هي : العصابية و الانبساطية و الذهانية. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
— (د.ت). «زمن الرجع التمييزي (سمعي بصري) و علاقته بأبعاد الذاكرة و بعض سمات الشخصية لدى الطلبة حفظة القرآن الكريم : دراسة مقارنة بين الطلبة حفظة القرآن و الطلبة غير الحفظة بجامعة أم درمان الإسلامية». جامعة أم درمان الإسلامية، أطروحة دكتوراه. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-337466-زمن-الرجع-التمييزي-سمعي-بصري-lrm-و-علاقته-بأبعاد-الذاكرة-و-ب
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- آيات الاستقامة في آيات القرآن الكريم : دراسة دعوية
- آيات الدعاء في القرآن الكريم : دراسة أسلوبية
- أثر الترف و الإسراف في انحراف السلوك الاجتماعي : دراسة تحليلية في ضوء القرآن الكريم و السنة النبوية
- أثر التغيرات الصوتية في تحولات الصيغ الصرفية : دراسة وصفية تحليلية في ضوء علم اللغة الحديث من خلال الربع الأخير من القرآن الكريم
- أثر المنهج العاطفي في الدعوة إلى الله من خلال القرآن الكريم
- أساليب الحوار التلفزيونية و علاقتها بأساليب الحوار القرآني : دراسة تطبيقية تحليلية على برنامج الشريعة و الحياة بقناة الجزيرة الفضائية في الفترة من 2003 م-2004 م