- النوع بحث علمي
- السنة ٢٠٢٤
- الوعاء مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
- العلم قصص القرآن
- المصدر معرفة
نبذة
الأطفال والكبار يستمتعون بالقصص. فالقصة تدخل كل نفس تسمعها وتريد تقليدها. فهي تحتاج إلى الطريقة الصحيحة لنقلها إلى السامع. وتعد القصة الطريقة الأساس للتعلم في التربية الإسلامية. والغرض من هذه الدراسة هو تحديد مدى أهمية قصص القرآن وكيف تتضمن قيم تربوية يستفاد منها في عملية التعليم، وكيفية تحليل القصة القرآنية وتطبيقها على التربية. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
عصام فؤاد رشيد الجيلاوي (٢٠٢٤). «القصة القرآنية طريقة تعليمية للصفوف الابتدائية». مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1744908-القصة-القرآنية-طريقة-تعليمية-للصفوف-الابتدائية