توجيه القراءات عند الإمام الألوسي في كتابه: روح المعاني: "دراسة تطبيقية لنماذج مختارة من سورتي: طه والأنبياء"
سمية بنت علي بن عبد الله آل الشيخ
- النوع بحث علمي
- الوعاء أبحاث
- العلم القراءات والتجويد
- المصدر معرفة
نبذة
يهدف هذا البحث إلى دراسة توجيه القراءات عند الألوسي في تفسيره روح المعاني، من خلال خمسة نماذج مختارة من سورتي: طه والأنبياء، يتناول النموذج الأول: التوجيه النحوي لقراءة النصب في (تنزيلا) من قوله تعالى: (تنزيلا ممن خلق الأرض والسموات العلى) ويتناول النموذج الثاني توجيه القراءات في (طوى) من قوله تعالى: .. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
سمية بنت علي بن عبد الله آل الشيخ (د.ت). «توجيه القراءات عند الإمام الألوسي في كتابه: روح المعاني: "دراسة تطبيقية لنماذج مختارة من سورتي: طه والأنبياء"». أبحاث، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1744572-توجيه-القراءات-عند-الإمام-الألوسي-في-كتابه-روح-المعاني-دراسة
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- اختيارات السمين الحلبي في توجيه القراءات من خلال كتابه الدر المصون: "الجزء الأول من القرآن الكريم جمعا ودراسة"
- القراءات الشاذة في شروح (عقيلة أتراب القصائد) للشاطبي (590 ه) : دراسة تحليلية
- القراءات المتواترة في الاستعمال المعجمي "باب الفاء" من العباب الزاخر واللباب الفاخر للإمام الصغاني أنموذجا
- موافقة القراء والرواة لحفص فيما روي له بالانفراد في فرش الحروف من طريق الشاطبية
- الاتجاهات المعاصرة في توجيه القراءات القرآنية
- القراءات الأصولية الشاذة في مفردة ابن محيصن المكي : دراسة تحليلية