- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة التربية للعلوم الإنسانية
- العلم التفسير
- المصدر معرفة
نبذة
سورة الفاتحة مكية ورد في فضلها أحاديث نبوية شريفة، وعلى الرغم من قلة عدد آياتها إلا إنها حوت معاني القرآن ومقاصده، وعند تفسيرها بالقراءات فوق الأربع عشرة ظهر فيها توجيهات نحوية موضع خلاف بين الكوفيين والبصريين وكل له حجته، وكان فيها اشتقاقات صرفية عدة فضلا عما هو لغة من لغات العرب. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
عبد المالك سالم عثمان (د.ت). «تفسير سورة الفاتحة بالقراءات فوق الأربع عشرة». مجلة التربية للعلوم الإنسانية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1663346-تفسير-سورة-الفاتحة-بالقراءات-فوق-الأربع-عشرة
للباحث أيضًا
- أقوال ابن حجر الهيتمي (974 ه) في تفسير الحزب الثاني عشر : جمعا و دراسة
- منهج الهيتمي في التفسير : (الفاتحة و الزهراوين) أنموذجا
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- أنماط الجمل الأسمية المقيدة في سورة الدخان
- تفسير مطلع سورة النساء بالقراءات فوق الأربع عشرة
- مصطلح وجه الكلام عند الفراء في كتابه معاني القرآن
- أثر المقبولية في تحليل الخطاب القرآني : تفسير الميزان أنموذجا
- توجيه المشكل النحوي والدلالي في إعراب القرآن للنحاس
- علم البيان في كتاب مشكل إعراب القرآن لمكي بن أبي طالب القيسي (ت 437ه)