- النوع بحث علمي
- الوعاء دراسات معاصرة
- المصدر معرفة
نبذة
إن الأساس الأولي الذي احتضن الدراسة اللغوية عند العرب هو القرآن الكريم، حيث إن الاجتهادات اللغوية عند أسلافنا من العلماء والباحثين جاءت خدمة له وحفاظ عليه من الزيف والتحريف في المبنى والمعنى، هذا ما شكل لنا ثنائية تلازمية بين الدرس اللغوي والدرس القرآني على مر العصور. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
مريم نويوة (د.ت). «الجهود اللغوية للأستاذ عمار ساسي وأثرها في خدمة الدرس القرآني». دراسات معاصرة، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1535625-الجهود-اللغوية-للأستاذ-عمار-ساسي-وأثرها-في-خدمة-الدرس-القرآن
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- أسلوب القسم في القرآن: دراسة حجاجية
- أهمية الأداء التطريزي في تلقي المعنى القرآني: الوقف والتنغيم أنموذجين
- التناص القرآني في شعر ابن خميس التلمساني
- القيمة التعبيرية للائتلاف الصوتي في القرآن الكريم
- الوقف اللازم والوقف التعسفي في القرآن الكريم: دراسة تداولية
- تجليات القضايا الدلالية ودراسة أصول معاني ألفاظها في الخطاب القرآني: دراسة تحليلية