إصدارٌ أوّلُ للمعاينة · جناحٌ من بصائر · آخرُ رصد: 2026-09-25 · 03:01 (UTC+3)
الرادارمشروعات القرآن وعلومه — من بصائر

الدراسات والرسائل

التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الكهف: دارسة موضوعية تطبيقية

—

  • النوع رسالة ماجستير
  • الجامعة الجامعة الإسلامية
  • العلم التفسير
  • المصدر معرفة

نبذة

من ملخّصها المنشور: هدف الدارسة: إيجاد علاج لبعض مشكلات الواقع المعاصر من خلال التوجيهات التربوية لموضوعات القرآن الكريم. منهج الدارسة: اتبع الباحث المنهج الاستنباطي حسب منهجية التفسير الموضوعي. أهم نتائج الدارسة: -القرآن الكريم أصل لكل العلوم والمفاهيم الإنسانية والأخلاقية والسلوكية. -أهمية اتباع الأساليب الحكيمة في التربية كالترغيب، والترهيب، والتمثيل، وقص القصص، والحوار. …

النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.

اعرضها في موضع نشرها ↗

كيف تستشهد بها

— (د.ت). «التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الكهف: دارسة موضوعية تطبيقية». الجامعة الإسلامية، رسالة ماجستير. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1523608-التوجيهات-التربوية-وأساليبها-المستنبطة-من-سورة-الكهف-دارسة-م

في الوعاء نفسِه وعلمِه