الدلالة السوسيولوجية لعلاقة المدارس القرآنية في البناء القيمي للأفراد: المدرسة القرآنية لمسجد الحق ببوسعادة أنموذجا
زيان لقليطي
- النوع بحث علمي
- السنة ٢٠٢٢
- الوعاء أفكار وآفاق
- المصدر معرفة
نبذة
لعل موضوع القيم من المواضيع الاجتماعية العصية على التحديد والضبط وتعاني من تشتت وتشظي مفاهيمها ودلالاتها المعرفية بين الاقتصادي والسوسيولوجي والنفسي ... وهو ما أصبغها بهالة الغموض والتعقيد والتداخل الذي يميزها ويقتضي من الباحث الاجتماعي عند تتبعها تتبع انعكاساتها ومخرجاتها. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
زيان لقليطي (٢٠٢٢). «الدلالة السوسيولوجية لعلاقة المدارس القرآنية في البناء القيمي للأفراد: المدرسة القرآنية لمسجد الحق ببوسعادة أنموذجا». أفكار وآفاق، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1383246-الدلالة-السوسيولوجية-لعلاقة-المدارس-القرآنية-في-البناء-القيم