- النوع بحث علمي
- السنة ٢٠٢١
- الوعاء مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية
- المصدر معرفة
نبذة
تهدف هذه الدراسة إلى البحث عن الفروق بين عينتين من تلاميذ رياض الأطفال في الوعي الفونولوجي من خلال عينة عشوائية قوامها 137 من الجنسين؛ حيث تم تصنيف الأفراد إلى مجموعتين؛ مجموعة حفظت جزء من القرآن الكريم المتمثل في حزب سبح (63)، و مجموعة لم تحفظ (74). …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
سليم حمي (٢٠٢١). «علاقة حفظ القرآن الكريم بالوعي الفونولوجي لدى تلاميذ رياض الأطفال». مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1342329-علاقة-حفظ-القرآن-الكريم-بالوعي-الفونولوجي-لدى-تلاميذ-رياض-ال