فاعلية برنامج حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالدمام
خالد صلاح أبو هاشم أحمد
- النوع بحث علمي
- الوعاء المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
- المصدر معرفة
نبذة
هدفت هذه الدراسة إلى: تعرف أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالدمام. وتحددت مشكلة الدراسة في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد؟ …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
خالد صلاح أبو هاشم أحمد (د.ت). «فاعلية برنامج حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالدمام». المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1333415-فاعلية-برنامج-حفظ-القرآن-الكريم-في-تنمية-مهارات-التفكير-النا