فاعلية استخدام المصحف الناطق في تدريس أحكام التجويد المقررة لطلبة الصف الخامس الأساسي
محمود جمال جميل السلخي
- النوع بحث علمي
- الوعاء المجلة التربوية
- العلم الرسم والمصاحف
- المصدر معرفة
نبذة
هدفت الدراسة إلى كشف فاعلية استخدام المصحف الناطق في تدريس أحكام التجويد المقررة لطلبة الصف الخامس الأساسي، تم استخدام المنهج التجريبي، باستخدام مجموعة تجريبية (29) طالبة، تم تدريسها باستخدام المصحف الناطق، و مجموعة ضابطة (30) طالبة. تم تدريسها باستخدام الطريقة التقليدية. و لتحقيق هدف الدراسة، تم تطبيق اختبار شفوي على مجموعتي الدراسة. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
محمود جمال جميل السلخي (د.ت). «فاعلية استخدام المصحف الناطق في تدريس أحكام التجويد المقررة لطلبة الصف الخامس الأساسي». المجلة التربوية، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1321408-فاعلية-استخدام-المصحف-الناطق-في-تدريس-أحكام-التجويد-المقررة-