تأثير تعلم القرآن في فصاحة لسان المتعلمين الصغار : تلاميذ الطور الأول نموذجا
فاطنة خينش
- النوع بحث علمي
- السنة ٢٠٢١
- الوعاء اللسانيات
- المصدر معرفة
نبذة
يهدف هذا المقال إلى إبراز الدور الايجابي للتعليم القرآني في تنمية الوعي الصوتي و تفصيح لسان المتعلمين الصغار بشكل عام في محاولة لمعالجة الآثار السلبية للإزدواجية اللغوية و خاصة في المستوى الصوتي، و ذلك من خلال مقاربة لسانية تعليمية ترمي إلى توضيح ما للتعليم القرآني من تأثير مأمول و مشاهد في تحصيل المتعلمين، و تنمية مهاراتهم الاتصالية الشفاهية خاصة. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
فاطنة خينش (٢٠٢١). «تأثير تعلم القرآن في فصاحة لسان المتعلمين الصغار : تلاميذ الطور الأول نموذجا». اللسانيات، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1298302-تأثير-تعلم-القرآن-في-فصاحة-لسان-المتعلمين-الصغار-تلاميذ-الطو
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- دلالة وجوه التخفيف الصوتي في آيات من القرآن الكريم
- تجليات الذات المتكلمة في مناظرات القرآن الكريم
- دور تقنية المقامات العربية لتجويد القرآن الكريم في استرجاع و تحسين الصوت لدى المرضى المصابين بالبحة الصوتية العضوية
- مقاصد التكرار في القرآن
- المظاهر الفونولوجية المترتبة عن ظاهرة الوقف في قراءة القرآن الكريم
- دلالات حروف الجر في القرآن الكريم: نماذج مختارة