- النوع بحث علمي
- الوعاء مجلة المعيار
- المصدر معرفة
نبذة
هذا المقال يحاول أن يقف على مدى مساهمة علماء التراث في رسم معالم الدرس النصي، و ذلك من خلال قراءتنا لبعض جهود علماء القرآن، لاسيما في مبحثهم "علم المناسبة" وهم بصدد ضبط المقومات النصية و تحديد الروابط الشكلية و الدلالية في النص القرآني. …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
أحمد مباركي (د.ت). «الممارسة النصية عند علماء القرآن : دراسة في علم المناسبة». مجلة المعيار، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1294341-الممارسة-النصية-عند-علماء-القرآن-دراسة-في-علم-المناسبة
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- الانتصار للقرآن الكريم عبر مواقع الإنترنت : الواقع و الآفاق
- المقاصد البلاغية لأسلوب (الالتفات) في الخطاب القرآني
- قراءة الإمام و أثرها في تعلم القرآن
- الفن الدرامي في القرآن الكريم : قراءة في الرؤية و التشكيل
- حرية العقيدة بين التأصيل القرآني و التفعيل النبوي
- قنوات الاتصال غير اللفظي في القرآن الكريم : دلالاته و تأثيره