تعليم القرآن الكريم وعلومه للأطفال: أهميته وأساليبه وأثره وكيفية الرقي به
محمد لمين بوروبة
- النوع بحث علمي
- الوعاء الشهاب
- المصدر معرفة
نبذة
تتناول هذه الدراسة الحديث عن تعليم القرآن وعلومه للأطفال وتبين مدى أهميته وأثره عليهم في حياتهم، مع ذكر آراء العلماء فيه، وبيان اختلافهم في هل يبدأ في أول عملية تعليم الأطفال بتعلم القرآن الكريم وحده أم لا؟ وهل يقرن في تعليمه معه غيره من علوم الأخرى؟ …
النبذةُ مقتطَفةٌ من الملخّص المنشور في مصدرها، لا مكتوبةٌ منّا.
كيف تستشهد بها
محمد لمين بوروبة (د.ت). «تعليم القرآن الكريم وعلومه للأطفال: أهميته وأساليبه وأثره وكيفية الرقي به». الشهاب، بحث علمي. https://search.emarefa.net/ar/detail/BIM-1043608-تعليم-القرآن-الكريم-وعلومه-للأطفال-أهميته-وأساليبه-وأثره-وكي
للباحث أيضًا
في الوعاء نفسِه وعلمِه
- آليات الإقناع في القرآن الكريم: دراسة لنماذج لغوية وبلاغية مختارة
- أبنية الفعل المزيد ودلالته الصرفية وأبعاده البلاغية في القرآن الكريم: نماذج مختارة
- التعبير عن الحال بالمآل عند النحاة وبلاغته في الخطاب القرآني
- التوجيه اللغوي لوقف نافع رحمه الله (ت: 169 ه) على كلمة (بلى) في القرآن الكريم: نحوا وتفسيرا
- القيم القرآنية الحاكمة للتربية وأثرها في تعزيز الأمن التعليمي
- المجموعات القرآنية عبر موقع الفايسبوك: دراسة تحليلية للمحتوى والتفاعل