إصدارٌ أوّلُ للمعاينة · جناحٌ من بصائر · آخرُ رصد: 2026-09-25 · 03:01 (UTC+3)
الرادارمشروعات القرآن وعلومه — من بصائر

المجلات › مركز تفسير للدراسات القرآنية — المقالات والبحوث

بناء مقررات التفسير وعلوم القرآن بين الشروط العلمية والمقتضيات التعليمية «البيداغوجية»

فريدة زمرد

نبذة

من مطلع المقالة: ملخص البحث: المقررات التعليمية مكوّن أساس من مكونات البيئة التعليمية، وهي في الجملة تصدر عن رؤية مرتبطة بالعلم، ومحكومة بمحددات بيداغوجية توجه عملية «تعليم» هذا العلم. والبحث محاولة لعرض أهم الشروط العلميّة والمقتضيات التعليمية التي يجب مراعاتها في بناء مقررات التفسير وعلوم القرآن، مع الإشارة إلى ما يتطلبه ذلك من الموازنة بين تلك الشروط والمقتضيات. …

النبذةُ مقتطَفةٌ من نصّ المادّة كما نُشر، لا مكتوبةٌ منّا.

اقرأ المقالة في موضع نشرها ↗

كيف تستشهد بها

فريدة زمرد (د.ت). «بناء مقررات التفسير وعلوم القرآن بين الشروط العلمية والمقتضيات التعليمية «البيداغوجية»». مركز تفسير للدراسات القرآنية — المقالات والبحوث. https://tafsir.net/researchs/13337

في المجلة نفسِها وعلمِها